Deux équipes d’IFP School ont remporté les 1er et 3e prix du Student Challenge organisé par la Société des Ingénieurs de l’Automobile.
L’équipe composée de Benjamin Dupont (France) et Bradon Tedongmo (Cameroun), tous deux étudiants du master orienté recherche Électrification et Propulsion Automobile (EPA) en collaboration avec l’ENS Paris-Saclay, a décroché le premier prix grâce à leur projet sur l’électrification d’un 44-tonnes.
Ils ont été encadrés tout au long de l’année par Philippe Pierre, Responsable IFP School du master EPA.
Leur projet a été suivi par Guillaume Colin, Yann Chamaillard, Alain Charlet, tous trois de Polytech Orléans et par Pierre Michel, ingénieur Contrôle et analyse de données au sein de la direction Sciences et technologies du numérique d’IFP Energies nouvelles.
Alfonso José Peñin Garcia (Espagne), Emmanouil Parastatidis (Grèce), Luiz Afonso Ditzel Filho (Brésil) et Roy Saber (Liban), tous étudiants du programme Powertrain Engineering d’IFP School, se sont vus décerner le 3e prix grâce à leur solution innovante intégrant l’hydrogène dans le système de propulsion.
Ils ont bénéficié de l’encadrement de Ouafae El Ganaoui-Mourlan, Responsable du programme Powertrain Engineering et co-titulaire de la Chaire "Electric, Connected and Autonomous Vehicle for smart mobility", et de El Hadj Miliani, enseignant au Centre Motorisations et mobilité durable d’IFP School.
C’est la deuxième année consécutive depuis le lancement du challenge en 2019 qu’IFP School se hisse sur le podium. L’année dernière, deux équipes des programmes Énergie et motorisations et Powertrain Engineering avaient remporté les 1er et 2e prix de la compétition pour leur travail sur l’hybridation des véhicules ultra-légers.
IFP School adresse toutes ses félicitations à ses brillants élèves pour cette victoire qui fait honneur à leur formation !